天津城市建设管理职业技术学院-信息管理学院
我们的CAE社团(全称Ctrl Alt Elite,快捷键与精英的结合)是一个提升技能和拓展视野的团体，我们欢迎所有对计算机有兴趣和热忱的同学加入我们。
在这里，即使你的计算机知识较少，只要有兴趣都可以与我们共同学习各种编程语言，参与各种项目，结交志趣相投的伙伴。
我们的社团可以让你了解最新的技术和趋势。同时也会参加各种比赛，让你有机会展示你的才华和创意，赢取荣誉和奖励。
如果你想要成为一个优秀的计算机人才，那就加入我们吧！
CAE社团规划建设的宗旨
- 为广大计算机爱好者提供一个交流学习、展示才能、增进友谊的平台，激发和培养学生对计算机的兴趣和热情，提高学生的计算机素养和能力。
- 为计算机专业和相关专业的学生提供一个拓展知识、锻炼技能、实践创新的平台，促进学生的专业发展和综合素质，培养学生的创新思维和创造力。
- 为学校和社会提供一个服务教育、服务科研、服务社会的平台，积极参与各种计算机相关的活动和项目，展现学生的风采和能力，促进计算机科学的发展和应用。
CAE社团规划建设目标
- 兴趣意识：引导学生在各种活动中发现和培养自己对计算机的兴趣，善于发现计算机的乐趣和价值，敢于尝试新的事物，乐于分享自己的经验和感受。
- 学习意识：引导学生在各种活动中主动学习和探索计算机的知识和技能，获得多方面的学习资源和指导，培养自主学习、终身学习的态度和能力。
- 学术意识：引导学生在各种学习活动中积极掌握前沿知识，善于理论分析和创新思维，敢于挑战难题，乐于分享交流成果。
- 创新意识：引导学生在各种活动中运用所学知识和技能，创造性地解决实际问题或制作有趣的作品，培养创新思维和创造力。
- 发现问题的能力：通过各种活动，积极培养学生敏锐的观察力和好奇心，掌握科学的探究方法，使学生善于从日常生活中发现问题，从不同角度、层次提出问题。
- 正确分析问题的能力：通过各种活动，促进学生思维的发展，掌握正确的分析问题的方法，能提出合理的解决问题的方案。
- 解决问题的能力：通过各种活动，培养学生动手操作能力和实践精神，引导学生学会选择使用恰当的工具和简单的技术来解决问题或制作作品。
CAE社团组织结构及职能
- 组织结构
CAE社团设 社长1人、副社长2人，下设 人工智能组 多媒体小组 机器人组 “互联网+”组 - 各部门职能
- 人工智能组：
指导教师：
负责学习和探索人工智能的基础理论和应用技术，包括机器学习、深度学习、自然语言处理、计算机视觉、知识图谱等领域，通过参与各种人工智能相关的活动和项目，提高学生的人工智能素养和能力，培养学生的创新思维和创造力。 - 多媒体小组：
指导教师：
负责学习和探索多媒体的基础理论和应用技术，包括图像处理、音视频编解码、多媒体通信、多媒体内容分析等领域，通过参与各种多媒体相关的活动和项目，提高学生的多媒体素养和能力，培养学生的艺术感和审美观。 - 文字设计组：
指导教师：
负责学习和探索文字设计的基础理论和应用技术，包括编写项目方案、介绍项目、排版设计、字体设计、视觉传达等领域，通过参与各种CAE社团相关的项目和活动，提高学生的文字设计素养和能力，培养学生的创意思维和审美观。 - 机器人组：
指导教师：
负责学习和探索机器人的基础理论和应用技术，包括机器人结构设计、机器人运动控制、机器人感知与导航、机器人智能交互等领域，通过参与各种机器人相关的活动和项目，提高学生的机器人素养和能力，培养学生的动手实践能力和创新精神。 - “互联网+”组：
指导教师：
负责学习和探索”互联网+”的基础理论和应用技术，包括互联网架构设计、云计算与大数据、移动互联网开发、网络安全与隐私保护等领域，通过参与各种”互联网+”相关的活动和项目，提高学生的”互联网+”素养和能力，培养学生的创业意识和社会责任感。
活动开展
- 通过测试将报名学生分为初级和高级两组。高级组由10-15人组成，安排指导教师强化指导，初级组由高级组成员指导。
- 各小组活动由计算机协会组织机构监督并提供相应服务，每学期开展1-2次成果交流活动，展示各小组成果。